แนวการเรียนการสอน
เน้นการเรียนรู้เฉพาะบุคคล เพิ่มใยสมอง ซึ่งเป็นการเรียนอย่างมีความสุขเพื่อพัฒนาคุณค่าแห่งชีวิต โดยใช้แนวการสอนในแบบบูรณาการ (มอนเตอสเซอรี่ (montersory) นีโอฮิวแมนนิสต์ (neo-humanist)และหลักสูตรเฉพาะของโรงเรียน 6 กิจกรรม 15 การเรียนรู้ ซึ่งใช้สอนในระดับเด็กก่อนวัยเรียน)
กิจกรรมทัศนศึกษาระดับอนุบาล 1 - 3 , 2-3 ครั้ง : ภาคเรียน
กิจกรรมเสริมพิเศษอื่น ๆ ให้ผู้ปกครองได้ร่วมกับเด็กเพื่อเลือกเรียนเสริมได้ ซึ่งเป็นการวางหลักสูตรของโรงเรียนที่ต้องการพัฒนาครบในด้าน ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา คือ ว่ายน้ำ ยิมนาสติก เทควันโด มวยไทย ฟุตซอล (Futsal) โยคะประยุกต์สำหรับเด็ก Radiant Child Yoga Program) Physical activities, Little tree, Rhythmic activities และคอมพิวเตอร์ การเตรียมสภาพเด็กให้มีความพร้อมทั้งร่างกายและจิตใจ ตื่นตัวต่อการแสวงหาความรู้ ถือเป็นหน้าที่ที่สำคัญของผู้มีหน้าที่เกี่ยวข้องของทุกคน เราตระหนักถึงภารกิจอันยิ่งใหญ่นี้ จึงต้องทำหน้าที่อย่างดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีคุณลักษณะพิเศษเฉพาะแตกต่าง กันในแต่ละบุคคล
ช่วงแรก ทำกิจกรรมกลุ่ม กระตุ้นสมองและร่างกายของเด็ก ให้มีการตื่นตัวต่อการเรียนรู้ สร้างความเชื่อมั่นให้แก่เด็กด้วยกิจกรรม มีการฝึกสมาธิฝึกโยคะและส่งเสริมการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ
ช่วงที่สองฝึกเด็กเป็นรายบุคคล เพื่อเตรียมทักษะความพร้อมที่จำเป็นสำหรับกาเรียนรู้ต่อไปในอนาคต รวมทั้งฝึกความรับผิดชอบ รับประทานอาหารว่าง หรืออาหารเสริม
ช่วงที่สาม ออกกำลังกาย ฝึกความมีระเบียบ อดทน เรียนรู้กับธรรมชาติ รับประทานอาหารกลางวัน / พักผ่อน
ช่วงที่สี่ ทบทวนทำกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดให้
กิจกรรมเสริมพิเศษ (เวลาปิดภาคเรียน) โรงเรียนมีคอร์สพิเศษเสริมทักษะด้านต่าง ๆ แก่นักเรียน เพื่อพัฒนาศักยภาพ
การเรียนรู้ให้ครบทุกด้าน
หมายเหตุ โรงเรียนจะทำการแจ้งให้ทราบอีกครั้งเมื่อมิการจัดคอร์สพิเศษ
การรับ – ส่งนักเรียน มีรถตู้ปรับอากาศ พร้อมครูผู้รับผิดชอบประจำรถ
- ครูผู้ดูแลเด็กส่งเด็กถึงมือผู้ปกครอง และต้องมีการเซ็นชื่อรับเด็กทุกครั้ง
- พนักงานขับรถเป็นผู้ที่เชื่อถือได้ มีความชำนาญในการขับรถและมีใบอนุญาตถูกต้องตามกฎหมาย